MARATONA DE MATEMÁTICA

A Maratona 

Hoje com muita disposição e alegria participamos junto aos nossos alunos na Maratona de Matemática, promovida pelo Colégio Objetivo de Cachoeira Paulista, realizada anualmente, que visa incentivar o  estudo da Matemática e despertar o gosto pelas Ciências em todos os alunos. Os professores que participam da Maratona de Matemática contam com o crédito e estímulo, manifestado em várias oportunidades.

A maratona de Matemática tem por objetivo:

·          Ampliar a participação dos alunos nas aulas de matemática e na escola (demais disciplinas) e interesse matemático;

·         Intensificar a comunicação entre alunos e professores;

·         Promover a participação de professores e funcionários no programa, com o objetivo de incentivarem os professores do colégio a descobrirem habilidades em seus alunos; 

Agradecemos a participação de todos os professores:

Ana Paula, Guiomar, Isabel (Bel), João Marcelo, Lucelí, Mara, Mirtes, Mônica, Renata, Thaís, Vergínia e funcionários colaboradores na Maratona de Matemática; César, Cleide, Riane, Sandra e Valdirene (Val)

Coordenadora da Maratona de Matemática - Aretusa

by Mara Aosf (Pedagoga Professora - Educação Ambiental)

DIA DO CIRCO

Respeitável Público! Hoje é Dia do Circo!

É com grande alegria que devemos ensinar nossas crianças a valorizar o circo e realçar sua importância artística e cultural. Por isso é que devemos comemorar o Dia do Circo – ambiente vivo (aéreos, mágicos, palhaços, acrobatas etc) ou espetáculos que mais parecem peças de teatro, porém com elementos característicos do circo tradicional.

 Assim, levamos nossas crianças a conhecer um pouco mais sobre o circo, pois precisamos dos pequenos, pessoas interessadas em fomentar e não deixar essa linda arte morrer jamais!

by Mara Aosf

Dia Mundial da Água 2012

Dia Mundial da Água – 22 de Março

– História da Data

Hoje, dia 22 de março de 2012, estamos comemorando o Dia Mundial da Água. A data foi instituída pela Organização das Nações Unidas (ONU), no dia 22 de março de 1992.

A partir daí, a data de 22 de março de cada ano, passou a ser destinada para as discussões frente os diversos temas envolvendo este importante recurso natural.

Muitas pessoas ainda devem se perguntar, porque a ONU se preocupa com a água se dois terços de nosso planeta Terra tem sua formação por água? A grande razão para tudo isso é a quantidade de água potável existente no planta, apenas aproximadamente 0,008% pode ser consumida.

Sem contar que grande parte das fontes desta água, como os rios, lagos e represas, estão contaminados, poluídos e degradados pela ação do homem, muitas vezes.

Temos que voltar nossas atenções para os recursos naturais, uma vez que em um futuro bem próximo, as pessoas poderão sofrer com a falta de água para o seu consumo. O objetivo do Dia Mundial da Água é criar um momento de reflexão, conscientização e análise para que sejam elaboradas medidas práticas para a solução do problema.

Foi em 22 de março de 1992 que a ONU fez a divulgação da “Declaração Universal dos Direitos da Água”. O texto apresenta uma série de medidas, informações e sugestões para conscientizar ecologicamente a população e os governantes.

Não somente nesta data, mas em todos os dias, devemos praticar alguns atos que podem nos ajudar futuramente. Não podemos jogar lixo nos rios e lagos, devemos economizar a água em nosso dia a dia, reutilizar ela em algumas situações, entre tantas outras maneiras que podemos ajudar o meio ambiente.

Confira o texto da Declaração Universal dos Direitos da Água - 

Art. 1º – A água faz parte do patrimônio do planeta.Cada continente, cada povo, cada nação, cada região, cada cidade, cada cidadão é plenamente responsável aos olhos de todos.

Art. 2º – A água é a seiva do nosso planeta.Ela é a condição essencial de vida de todo ser vegetal, animal ou humano. Sem ela não poderíamos conceber como são a atmosfera, o clima, a vegetação, a cultura ou a agricultura. O direito à água é um dos direitos fundamentais do ser humano: o direito à vida, tal qual é estipulado do Art. 3 º da Declaração dos Direitos do Homem.

Art. 3º – Os recursos naturais de transformação da água em água potável são lentos, frágeis e muito limitados. Assim sendo, a água deve ser manipulada com racionalidade, precaução e parcimônia.

Art. 4º – O equilíbrio e o futuro do nosso planeta dependem da preservação da água e de seus ciclos. Estes devem permanecer intactos e funcionando normalmente para garantir a continuidade da vida sobre a Terra. Este equilíbrio depende, em particular, da preservação dos mares e oceanos, por onde os ciclos começam.

Art. 5º – A água não é somente uma herança dos nossos predecessores; ela é, sobretudo, um empréstimo aos nossos sucessores. Sua proteção constitui uma necessidade vital, assim como uma obrigação moral do homem para com as gerações presentes e futuras.

Art. 6º – A água não é uma doação gratuita da natureza; ela tem um valor econômico: precisa-se saber que ela é, algumas vezes, rara e dispendiosa e que pode muito bem escassear em qualquer região do mundo.

Art. 7º – A água não deve ser desperdiçada, nem poluída, nem envenenada. De maneira geral, sua utilização deve ser feita com consciência e discernimento para que não se chegue a uma situação de esgotamento ou de deterioração da qualidade das reservas atualmente disponíveis.

Art. 8º – A utilização da água implica no respeito à lei. Sua proteção constitui uma obrigação jurídica para todo homem ou grupo social que a utiliza. Esta questão não deve ser ignorada nem pelo homem nem pelo Estado.

Art. 9º – A gestão da água impõe um equilíbrio entre os imperativos de sua proteção e as necessidades de ordem econômica, sanitária e social.

Art. 10º – O planejamento da gestão da água deve levar em conta a solidariedade e o consenso em razão de sua distribuição desigual sobre a Terra.

Comemorando o dia da Escola

A Escola

"Escola é... o lugar onde se faz amigos

não se trata só de prédios, salas, quadros,

programas, horários, conceitos... Escola é, sobretudo, gente,

gente que trabalha, que estuda, que se alegra, se conhece, se estima.

O diretor é gente, O coordenador é gente, o professor é gente,

o aluno é gente, cada funcionário é gente.

E a escola será cada vez melhor na medida em que cada um

se comporte como colega, amigo, irmão.

Nada de 'ilha cercada de gente por todos os lados'.

Nada de conviver com as pessoas e depois descobrir

que não tem amizade a ninguém

nada de ser como o tijolo que forma a parede,

indiferente, frio, só.

Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar,

é também criar laços de amizade,

é criar ambiente de camaradagem,

é conviver, é se ‘amarrar nela’!

Ora , é lógico...

numa escola assim vai ser fácil

estudar, trabalhar, crescer,

fazer amigos, educar-se,

ser feliz."

Paulo Freire

---

Homenagem ao Dia Internacional da Mulher

Dia 08 de março de 2012 e todos os dias, o Colégio Objetivo deseja parabenizar as mulheres.

Temos a delicadeza das flores

A força de ser Mãe,

O carinho de ser esposa,

Reciprocidade de ser amiga,

A paixão de ser amante,

E o Amor por ser MULHER!

by coordenadora Aretusa e direção

 

Homenagem ao Dia Internacional da Mulher

A essas e tantas outras...

Fernanda Pompeu / Érico Vital Brazil Schuma Schurnaker

Essas que se embrenharam. mata adentro e

se negaram aos colonizadores

E as que colaboraram e casaram com eles,

Essas que se embarcaram ainda crianças

E as que ultrapassaram os limites da chegada,

Essas que levaram chibatadas e marcas de ferro quente

E as que se revoltaram e fundaram quilombos,

Essas que vieram embaladas por sonhos

E as que atravessaram nos porões da escuridão,

Essas que geraram filhas filhos,

E as que nunca pariram,

Essas que acenderam todas as espécies de velas

E as que arderam nas fogueiras,

Essas que lutaram com armas

E as que combateram sem elas

Essas que cantaram, dançaram, pintaram e bordaram

E as que criaram empecilhos,

Essas que escreveram e traduziram seus sentimentos

E as que nem mesmo assinavam o nome

Essas que chamaram por conhecimentos e escolas

E as que derrubaram os muros com os dedos,

Essas que trabalharam nos escritórios e fábricas

E as que empunharam as enxadas no campo,

Essas que ocuparam ruas e praças

E as que ficaram em casa,

Essas que quiseram se tomar cidadãs,

E as que imaginaram todas votando,

Essas que assumiram os lugares até então proibidos

E as que elegeram outras,

Essas que cuidaram e trataram dos diferentes males

E as que adoeceram por eles,

Essas que alimentaram e aplacaram os vários tipos de fome

E aquelas que arrumaram a mesa,

Essas que atenderam, datilografaram e secretariaram

E aquelas que lavaram e passaram sem conseguir atenção,

Essas que doutoraram e ensinaram

E as que aprenderam com a vida,

Essas que nadaram, correram e pularam

E as que sustentaram a partida,

Essas que não se comportaram bem e amaram de todas as

maneiras

E as que fizeram sem pedir licença

Essas que desafinaram o coro do destino

E as que com isso abriram alas e asas,

Essas que ficaram de fora

E aquelas que ainda virão,

Essas e tantas outras que existiram dentro da gente

E as que viveram por nós.

Fonte: Publicado no Dicionário Mulheres do Brasil

O Colégio Objetivo de Cachoeira Paulista deseja

a todas as mulheres perseverança e amor.